Υπάρχουν άνθρωποι που δεν βλέπουν τα μουσεία ως κτήρια με αντικείμενα, αλλά ως χώρους εμπειρίας. Που πιστεύουν ότι η εκπαίδευση δεν είναι μετάδοση γνώσης, αλλά πρόσκληση σε διάλογο. Που μετατρέπουν τη μάθηση σε περιπέτειa, και την επιστήμη σε κάτι που ανήκει σε όλους.

